Curriculum STEM Drone
Future Innovators
LiteBee sostiene gli studenti attraverso un percorso di apprendimento STEAM progressivo, aiutandoli a sviluppare la creatività, le competenze ingegneristiche e le capacità di risoluzione dei problemi attraverso esperienze pratiche. Ogni fase combina un vero kit robotico STEAM con un curriculum strutturato: robot educativi che gli studenti costruiscono, programmano e pilotano.
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Quando la curiosità diventa capacità
LiteBee sostiene gli studenti attraverso un percorso di apprendimento STEAM progressivo, aiutandoli a sviluppare la creatività, le competenze ingegneristiche e le capacità di risoluzione dei problemi attraverso progetti con drone realizzati in collaborazione con gli studenti e adattati alle loro età, capacità e ambizioni.

7 fasi progressive

Dal primo progetto (età 6 anni) alla R&D guidata dall'intelligenza artificiale (età 16 anni e oltre).

Impegno sin dal primo giorno

Ogni fase si concentra su costruzioni reali, voli reali e sfide ingegneristiche reali.

In linea con la crescita

Ogni fase è abbinata a una piattaforma di drone adatta all'età e ai risultati di apprendimento.

Sette Stadi, Sette Droni

Dall’inizio del percorso di un bambino fino al primo prototipo di un sviluppatore: un percorso continuo adattato all’età, alle capacità e alle ambizioni di ciascuno.

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Esplora

Costruire

Creare

Ingegnere

Innovare

AI+

Sviluppare

Età

6-8

8-10

10-15

15+

15+

15+

18+

Core
Competenza

Curiosità &
L'esperienza di Lraring

Pensiero computazionale

Ingegneria
Design

Sistemi
Pensare

Creativo
Espressione

La alfabetizzazione sull'intelligenza artificiale

Ricerca e
Sviluppo

Esperienza di apprendimento

• Costruire
• Assemblea
• Fly

• Codice
• Test
• Aumentare

• Design
• Costruire
• Risolvi

• Programma
• Integrare
• Automatizzare

• Coreografo
• Coordinate
• Mostra

• Percepite
• Analizzare
• Creare

• Prototipo
• Iterare
• Impiegare

Serie di droni

LIteBee Brix Ⅲ

LIteBee Wing

LIteBee Wing +
Kit di espansione

LIteBee Wing FM

LIteBee Stars

LIteBee Bot

Crazepony C+

Lezioni di classe

32

40

32

32

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Cosa si trova ad ogni tappa del percorso

Ogni fase combina una piattaforma drone specifica con una competenza specifica — così gli obiettivi di apprendimento rimangono chiari anche mentre la tecnologia diventa sempre più avanzata. Insieme formano un percorso educativo completo nel campo della robotica e delle STEAM per gli studenti dai 6 ai 18 anni+.

STAGIONE 01 · SCOPRI

Costruire, assemblare, volare

Drone: Litebee Brix per i bambini dai 6 ai 8 anni          32 sessioni di classe

Gli studenti compiono i primi passi nel campo delle STEAM costruendo con le proprie mani un vero e funzionante drone. Non è necessaria alcuna esperienza preliminare: ogni blocco, motore e elica rappresentano un piccolo trionfo che culmina nel volo.

Competenza centrale
Curiosità e apprendimento pratico

Per i principianti ｜ Programmi extra scolastici ｜ Impegno della famiglia

STAGE 02 · CONSTRUIRE

Codice, Test, Miglioramento

Drone: Litebee Wing          Età 8–10 anni 40 Lezioni di classe

La fase più lunga del percorso formativo: gli studenti passano dalla programmazione basata su blocchi alla semplice programmazione di testi, testano il loro codice in volo reale e iterano quando emergono nuovi problemi. Il pensiero computazionale diventa un’abitudine quotidiana.

Competenza centrale
Pensiero computazionale

Studenti in continua formazione | Club di programmazione | Laboratori STEAM

STAGIONE 03 · CREARE

Progettare, Costruire, Risolvere

Drone: Kit di espansione       Età 10–15 anni          32 sessioni di classe

Gli studenti imparano a programmare il drone e a progettare i propri comportamenti. Utilizzando moduli per la visione, il tracciamento delle linee e l’anticipazione degli ostacoli, progettano, costruiscono e risolvono sfide ingegneristiche aperti a soluzioni creative.

Competenza centrale
Progettazione ingegneristica

Studenti basati su progetti | Laboratori di innovazione | Gli spazi per i creativi

Litebee wing fm stem drone

STAGIO 04 · INGENIERO

Programmazione, integrazione, automatizzazione

Drone: Litebee Wing FM          Età 15+          32 sessioni di classe

Gli studenti passano dal pilotare un solo drone a comporre coreografie per molti. Il volo in formazione, la luce e le performance sincronizzate insegnano il pensiero sistemico: ogni drone in volo è un nodo di un insieme più ampio.

Competenza centrale
Pensiero sistemico

Programmi di performance | Progetti multi-drone | Studenti di ingegneria preliminare

STAGIO 05 · INNOVARE

Coreografare, coordinare, presentare

Drone: Litebee Stars          Età 15+

Dove l'ingegneria incontra lo spettacolo. Gli studenti progettano e codificano performance aeree su larga scala — flotte sincronizzate, illuminazione personalizzata, location reali. La visione creativa si combina con l'esecuzione tecnica.

Competenza centrale
Espressione creativa

Studenti avanzati | Formazione per prestazioni commerciali | Studios Maker

STAGE 06 · AI+

Riconoscere, Analizzare, Creare

Drone: Litebee Bot          Età 15+

Dall’aria al suolo. Gli studenti portano l’IA fuori dal cloud e la inseriscono in un vero e proprio robot terrestre programmabile: addestrando modelli di percezione, analizzando scene visive e creando nuovi comportamenti. Il primo passo dalla fase di consumo dell’IA alla fase di creazione con l’IA.

Competenza centrale
La alfabetizzazione sull'intelligenza artificiale

Club di IA nelle scuole superiori | Preparazione universitaria | Squadre di robotica

STAGE 07 · Sviluppare

Prototipo, Iterazione, Implementazione

Drone: LiteBee Crazepony C+ Adatto a persone di età superiore ai 18 anni

La fase finale: gli studenti passano dal ruolo di consumatori a quello di creatori di tecnologia di drone open source. Grazie a controllori programmabili, firmware open source e hardware estensibile, progettano soluzioni reali e le implementano sul campo.

Competenza centrale
Ricerca e Sviluppo

Studenti universitari | Sviluppatori di software open source | Team R&D

Cosa si trova alla fine di ogni percorso?

Ogni fase associa una piattaforma drone specifica a una competenza specifica: così gli obiettivi formativi rimangono chiari anche mentre la tecnologia diventa sempre più avanzata.

Scopri

Concetti, vocabolario e il “perché” dietro la missione di oggi.

Costruire

Assemblea manuale, cablaggio e configurazione del codice.

Fly

Pratica reale di volo con sfide guidate.

Creare

Progetto a lungo termine che applica tutto ciò che si è imparato.

Demo: All'interno di un corso LiteBee — 40 lezioni con LiteBee Wing

Un esempio pratico del nostro corso di livello 2: come il percorso si trasforma in lezioni settimanali — dai principi del primo volo e Programmazione di robot tramite il codice progetti per missioni codificate in Python.

40 Lezioni

4 Moduli

PBL L'apprendimento basato su progetti

Codifica bloccata → Python

Valutazione basata sulla competizione

—— L'insegnamento della logica — 8 domande progressive ——

Sogno di volo, conoscenze di base

Cos'è un drone

Principi di volo dei droni

Come costruire un drone

Come rendere il drone più stabile

Come rendere il drone più intelligente

Come utilizzare i droni per affrontare nuove sfide

Applicazioni dei droni nella vita reale e nella produzione

Introduzione a Litebee Wing

Nota: Nei primi 3 lezioni gli studenti non pilotano il drone: imparano i principi attraverso esperimenti; ogni esperimento che richiede il telecomando viene spiegato dal docente.
No. Argomento della lezione
Conoscenze e Pratiche fondamentali
Conoscenza delle regole
01. I droni sono un bene per l’umanità
Origine e classificazione dei droni; zone di sorveglianza e zone di volo limitato
Conoscenza delle regole
02. Carichi creativi per i droni
Applicazioni dei droni in diversi settori; esperimento: aggiunta di diversi payload e immaginazione di possibili utilizzi
Pensiero riflessivo
03. Perché i droni possono volare
Principio di Bernoulli (flusso più veloce, pressione più bassa); esperimenti: differenza di pressione dell'aria, spinta di una palla da ping-pong verso l'alto e verso il basso
Esperimento pratico
04. Esperimento di Bernoulli
Esperimenti di Bernoulli — principi fondamentali del volo
Esperimento pratico
05. Entrando nel mondo di Litebee Wing
Parti per i droni: sensori, controllore di volo, kit di alimentazione; sistema di fissaggio, decollo e atterraggio con un solo tasto, virate e spostamenti
Conoscere i diversi tipi di droni
06. Controllo del drone Litebee Wing
Volo con comando a distanza e fissaggio: decollo, atterraggio e spostamento
Coordinazione occhio-mano
↑ Collegare i mattoncini LEGO alla Litebee Wing (se la scuola dispone di mattoncini)
Nota: Gli studenti imparano a volare utilizzando il telecomando, passando dagli esperimenti con un solo kit di componenti elettriche fino a una vera e propria sfida in pista.
No. Argomento della lezione
Conoscenze e Pratiche fondamentali
Abilità / Aggiornamento
07. Flight Control Elite (I)
Quanti kit di alimentazione un drone necessita per decollare; direzioni di rotazione dei diversi kit di alimentazione; configurazione con due kit di alimentazione; esperimenti con un solo o due kit di alimentazione
Esperimento e pratica
08. Flight Control Elite (II)
Principio di funzionamento del sistema di spostamento; funzioni dei diversi kit di potenza
Esperimento e pratica
09. Master di controllo di volo (I)
Volo a forma di figura 8; volo su ostacoli
Coordinazione occhio-mano
↑ Volo programmato
10. Master di Controllo di Volo (II)
Volo dinamico a forma di figura 8; volo racing
Coordinazione occhio-mano
↑ Volo programmato
11. Racing Challenge — Formazione
Formazione completa sulla gestione del volo; configurazione degli scenari
Progettazione del percorso · Lavoro di squadra
12. Racing Challenge — Concorso
Evento completo di gare
Progettazione del percorso · Lavoro di squadra
Nota: La maggior parte degli studenti a questa età ha già provato a programmare con il linguaggio Scratch, quindi invece di introdurre i blocchi uno per volta, imparano costruendo progetti, mantenendo così alto l’interesse.
No. Argomento della lezione
Conoscenze e Pratiche fondamentali
Abilità / Aggiornamento
13. Il labirinto classico
Interfaccia di programmazione, caratteri, blocchi
Conoscenza della programmazione
↑ Crea il tuo gioco
14. Il labirinto creativo
Costruire un gioco a labirinto: direzione, movimento, loop
Pensiero logico di base
15. Ace Combat (I)
Condizionamenti, eventi e controllo chiave
Pensiero progettuale nel campo dei videogiochi
↑ Aggiungi diverse scene
16. Ace Combat (II)
Variabili, punteggio
Pensiero progettuale nel campo dei videogiochi
17. Ace Combat (III)
Moduli eventi, moduli movimento
Interazione uomo-macchina · Teamwork
↑ Aggiungere effetti sonori
18. Ace Combat (IV)
Moduli di rilevamento, moduli di movimento, variabili
Controllo di loop e flusso
19. Ace Combat (V)
Sistema di coordinate cartesiane, animazione framemover, controllo dei punti chiave
Principi dell'animazione di frame
↑ Aggiungere i caratteri dell'oggetto
20. Ace Combat (VI)
Costruire un gioco completo: condizioni logiche, numeri casuali
Pensiero matematico
Nota: Lezioni 21-30: collegare l'aeromobile per il volo programmato. Lezioni 31-40: passare dalla programmazione grafica alla programmazione tramite codice.
No. Argomento della lezione
Conoscenze e Pratiche fondamentali
Abilità / Aggiornamento
4A · Codifica grafica, vero drone (Lezioni 21–30) :
21. Robot aereo intelligente
Interfaccia di programmazione, caratteri, blocchi
Conoscenza della programmazione
↑ Crea il tuo gioco
22. Volo Smart Rettangolare
Costruire un gioco a labirinto: direzione, movimento, loop
Pensiero logico di base
23. Drone per la fotografia aerea intelligente
Condizionamenti, eventi e controllo chiave
Pensiero progettuale nel campo dei videogiochi
↑ Aggiungi diverse scene
24. Aggiornamento della fotografia aerea
Variabili, punteggio
Pensiero progettuale nel campo dei videogiochi
25. Drone di sorveglianza
Moduli eventi, moduli movimento
Interazione uomo-macchina · Teamwork
↑ Aggiungere effetti sonori
26. Guidare aereo
Moduli di rilevamento, moduli di movimento, variabili
Controllo di loop e flusso
27. Soccorso d’emergenza
Sistema di coordinate cartesiane, animazione framemover, controllo dei punti chiave
Principi dell'animazione di frame
↑ Aggiungere i caratteri dell'oggetto
28. Soccorso alpino
Costruire un gioco completo: condizioni logiche, numeri casuali
Pensiero matematico
29. Gioco di movimento (I)
Costruire un gioco completo: condizioni logiche, numeri casuali
Pensiero matematico
30. Gioco di movimento (II)
Costruire un gioco completo: condizioni logiche, numeri casuali
Pensiero matematico
4B · Concorso di programmazione (lezioni 31–32) :
31. Programmazione Challenge — Fase regolare
Affinare le capacità generali degli studenti e acquisire esperienza competitiva attraverso eventi
Esperienza nella competizione
32. Programmazione Challenge — Round della sfida
Affinare le capacità generali degli studenti e acquisire esperienza competitiva attraverso eventi
Esperienza nella competizione
4C · Programmazione di codice con Python (Lezioni 33–40) :
33. Codice — Base di volo (I)
Controllare il drone tramite codice Python; linguaggio Python, istruzione di importazione
Fondazione per la programmazione di codice
↑ Uso avanzato delle istruzioni if
34. Codice — Base di volo (II)
Controllo del drone tramite codice Python; routine di volo di base
Principi di programmazione
35. Codice — Volo avanzato (I)
Tensione della batteria; se dichiarazioni
Condizioni logiche
↑ Crea i tuoi metodi di programmazione
36. Codice — Volo avanzato (II)
Altitudine del volo; procedure di emergenza
Misure di sicurezza dei voli
↑ Utilizzare metodi di programmazione
37. Codice — Drone di sorveglianza (I)
Controllare la direzione e la velocità del volo con Python; utilizzo di parametri
Pensiero spaziale
↑ Progettare itinerari di sorveglianza innovativi
38. Codice — Drone di riconoscimento (II)
Controllo della direzione e della velocità del volo con Python; pianificazione della missione
Analisi delle attività
39. Codice — Island Rescue (I)
Codice di volo per volo in orbita e volo orbitante; scenario di missione di salvataggio
Analisi della missione di salvataggio
↑ Soccorso alpino
40. Codice — Island Rescue (II)
Volo in orbita e codice di volo di atterraggio; completamento della missione di salvataggio dell'isola
Analisi della missione di salvataggio
↑ Soccorso sull'isola

Questo è un esempio di programma didattico (Livello 2 · LiteBee Wing). Ogni fase del percorso include un programma didattico completo della stessa profondità — richiedi l'intero pacchetto qui sotto. 

Certificato per le classi

Ogni prodotto LiteBee soddisfa gli standard internazionali di sicurezza e qualità — sottoposto a test indipendenti e dotato di documentazione completa per l’utilizzo nelle scuole.
CE
RoHS
FCC (USA)
UN38.3

Come LiteBee ti aiuta a raggiungere il successo nel campo STEAM

Collaboriamo con voi in ogni fase del processo, offrendo soluzioni su misura che favoriscono la crescita, l’efficienza e il successo duraturo.

Demo del modulo di contatto